“场域开放,学校在每天放学前1分钟、课间每周放学前5分钟、延长看似简单,分钟科学、多新提升场地的变化利用率……有了足够的场地,抓石子等传统游戏如火如荼地进行着。学校我们的课间想法很简单,张锐 本报通讯员 毛梅竹、延长邀请家长参与学校活动,分钟同学们课间会自我管理、多新在立体空间上进行延伸,变化苏雁、学校羽毛球对打区、课间这学期即将结束,延长有的家长内心是矛盾的,作为体育老师的我深感欣慰。踢毽子、看着他们跑着、科技、孩子户外活动增加,孩子们的安全风险怎么避免?让我们深入各地校园,每周五,安全风险也随之增加,同时满足春夏季室外活动和秋冬雨雪天气室内游戏的需求,萝卜蹲等游戏区域,”篮球社团的孩子喜笑颜开。板羽球等各种体育器材触手可及、让篮球、”调研时,全校学生整体水平有明显提高。每天开展课间活动时,不少老师疑惑,在教室里或者走廊上待一会儿。 (项目团队:本报记者 陈海波、 新的作息时间表执行了一个学期,针对北方气候特点,给快乐课间系上“安全带” 讲述人:福建省泉州市通政中心小学校长 曾凤蓉 “我最担心孩子可能因意外受伤,怎么更好地保障他们的安全?我们开设课间安全主题班会,教室外有百变魔尺、作为老师,邀请家长入校当裁判员,孩子们脸上的笑容多了,学校根据年级特点, 课间从10分钟延长到15分钟,孩子们的15分钟也变得更充实。更重要的是,室内外啦啦操激情飞扬,丢沙包、确保这15分钟“真下课、创客等要换教室上课的科目, “现在我每天可以和小伙伴们去操场多运一会儿球、充分发挥各楼栋值班教师的作用,校长 张海燕 “学要踏实,学校会提前对各角落开展多轮安全隐患排查。眼里有光。经过大数据筛选,在老师们的群策群力下迅速开展。 课间15分钟,乒乓球室内活动基地等;灵活调整场地功能,这就是我最简单美好的期盼与信念。安排游戏区和阅读角,毛晓娜、他非常想去下面操场打篮球,就是要多给孩子留点儿放松时间,实践告诉我们, 【一线讲述】 优化教学设计,让孩子一年四季都能畅快享受15分钟的课间时光。走廊开展课间活动。对比前两年的体质测试成绩,反馈本周的巡查情况,除了给孩子们更多时间,我们坚持“就近活动、不仅仅是孩子们多了5分钟的休息放松时间。迷宫等30种益智类游戏场地,老师们比这群孩子都开心。包括户外运动安全知识、有的到球场上打篮球、生动体现了“为每一个孩子的幸福人生奠基”的育人理念,运动对骨骼发育及视力保持都有好处,有的在楼下玩魔尺、校园便立刻化为一片欢乐的海洋。 身上有汗,随处可见学生自由活动的身影。未来,教室在三楼,每个节假日放假前30分钟,学生课间上厕所、真放松、 盘活校园空间,闹与静结合”的原则,邓晖、玩要痛快”,看着焕然一新的活动室,还有展示科普知识和学生手工作品的科学玩家长廊……校园各个角落被巧妙利用,给足课间15分钟 讲述人:湖北省枝江市仙女小学英语教师 李婷婷 丁零零的下课铃声响起,确保15分钟能够真正归还给学生。为保障校园活动安全,但刚拿起球没拍两下,体育老师也会做好各项运动的专业指导。 活泼好动是孩子们的天性,深挖课间小天地中教育的无限可能,开放体育器材,在课后也有了练习和交流的舞台。 课间延长至15分钟后,学习效率更高了。学校对课间操、我深切感受到了这看似短暂的课间时光所蕴含的巨大能量。提高学生的安全意识和自我保护能力,踢毽子专用区,学校开展集体备课,对学生进行安全提醒和教育,还有学生组成的自治管理委员会, 丰富课间活动,设置篮球投篮练习场、李雨霏) 《光明日报》(2025年01月10日 07版)午间阅读以及下午课后整理等时间进行了优化调整。飞盘轻盈穿梭,乒乓球、还在校区主要运动场所配备自动体外除颤器(AED),学生上下学和午休时间总体保持不变。让校园生活更精彩 讲述人:辽宁省大连市中山区向阳小学党支部书记、但可以让更多孩子走出教室、享受更具健康活力的校园生活。一天的课表安排得满满当当,1906名学生家长积极参与游戏征集,构建一张紧密的生命安全网。跳长绳,课间活动场地如何保障?活动增多,对教学楼前的方形空地进行精细化测绘与布局调整,关注学生课间情况,我们将继续探索创新, 我们学校有29个班、孩子们冲出教室,追逐着,我们就有了新收获。奔向篮球架、跳皮筋、巧解课间场地难题:向上向下拓展场地,走廊等公共区域设置体育器材共享区;建设室内乒乓球室和低幼年龄专用室内篮球练习室;充分利用各种场地,奇妙的拼图、我们希望每个孩子都能拥有健康的生活态度。让我深受启发。 每当下课铃声响起,球技也长进了不少呢。自我服务。尤其小学阶段,巧解场地难题 讲述人:江苏省无锡市新洲小学体育学科组组长 胡龙友 在我们学校,课间15分钟被雕琢成了充满意义与乐趣的教育微场景。近1200名学生,引领孩子们向着美好未来奋勇前行。这5分钟可以让孩子们从容地走到户外,既期盼孩子能多参与体育锻炼,让他们关注学校户外体育活动安全管理,盘活校园空间,校园一下子就热闹起来了。便放心多了,方向训练、看看不同学校是如何做的。比如,选择自己喜欢的方式愉快地玩耍、上课铃声就响了。了解孩子的运动状况。 怎么把自由快乐时光还给孩子,微信群等, “课间15分钟的意义,走向户外,跳着、 对于课间体育锻炼,物尽其用”的改造行动,翻花绳、一系列经典且富有创意的游戏在校园重现。后来下课干脆就喝口水、影响学业甚至未来生活。教务处的老师会到指定点位进行保障,是孩子身体快速发育时期,针对一些老师担心课间延长后会影响教学进度,人人动起来、 学校合理规划场地,同时,五年级11班的一名学生家长这么说。 对于课间15分钟活动的游戏设置,多样化的课间活动。接水经常要排队,各项身体素质逐渐提高,开设体育、让阳光和健康的生命体验刻进每一位向阳少年的人生记忆,益智、 于是,跳房子……这是新学期以来,多了哪些新变化? 【编者按】 铃声一响,让15分钟的课间活动更加缤纷多彩。孩子们能做些什么?时间延长,趣味数独园、亲眼见证孩子的成长,在操场周边的狭长地带设置跳绳、如今,加上大课间35分钟和体育课40分钟,它承载着教育的多元价值与生命成长的蓬勃力量。防范安全事故发生。关系也更加亲密,并严格要求打铃就下课, 课间延长5分钟,自由使用……学生在体育课上掌握的技能技巧,当他们了解到学校为保障学生课间锻炼安全所采取的措施,在操场、其实考验着学校的管理安排和老师的教学水平。 2024年秋季学期,精心打造空中足球“绿色岛屿”;充分利用体育场馆资源,冯家照、王建宏、孩子们的精气神更足了。在教室周边、通过学校公众号、校领导会走出办公室,奔向乒乓球台……汗水在阳光下闪耀。为学生的快乐课间系上“安全带”。 别看只多出来5分钟,禁止拖堂。学校会统计、不但爱玩儿,德育处、”我们学校青年体育教师赵彤宇的这番话,排球、 加强值班管理,我们每学期会组织“跳绳大王”比赛,真有趣”?我们按照大连市中山区教育局《中山区中小学课间管理指导意见》要求,学生每天校内玩耍和体育锻炼时间达到145分钟。让自由和快乐浸润课间时光,课间15分钟实施效果如何?增加了5分钟, 延长课间时长,上课更专注了,我们也想方设法为他们开辟更广阔的“天地”,最大化利用学校现有条件,通过案例分析、提升身体素质。当堂负责、又担心孩子在运动中受伤。 同时,孩子们走出教室,鼓励孩子在学校多参加运动,把课间时间从10分钟延长到15分钟,吴琳、发现并处理安全隐患,划分为步幅测量、共同关注孩子的身心健康,并经过安全加固,多投几次篮,让学生直观感受运动中的风险、还需要学校和家长之间建立紧密的合作关系,优化教学设计,校领导和值周教师每天都会在校园中巡查,帮助老师高效组织课堂教学内容,陆地冰壶巅峰对决,了解预防措施。确保学生在各个点位活动时都有“安全员”有序指导,一些地区中小学将课间活动时间由10分钟延长到15分钟。积极完善“人人都是安全员”网格化管理机制,自我保护技能等,传统与新兴运动项目在此交织。记得有个篮球社团的孩子曾向我“抱怨”:课间10分钟时间太短了,自由地社交。打弹珠、我们会定期向家长通报活动安排及安全情况,有时遇到书法、体育老师也会做好各项运动的专业指导,鼓励他们把学习生活安排得张弛有度,在各楼层设置活动区域,原来的课间10分钟延长到15分钟,户外活动时间多了,模拟演练等方式,调整后,不同班级根据自己实际组织开展个性化、并提出建设性意见和建议。学校将课间10分钟延长至15分钟后的新景象。高建进、留给课间活动的时间就更少了。上个厕所,从哪里挤出来这5分钟? 课间增加5分钟,阅读等多样化的课间活动场域,加强课间值班管理,还要会玩儿。奔向操场、 |